Աշխատում է որպես ոչ ստանդարտ ավտոմատացման սարքավորումների ինժեներ LiLanPack-ում

1. Հարց. Ի՞նչ դժվարություններ կանոչ ստանդարտ ավտոմատացման դիզայն?

Պատասխան՝ պլան։ Միայն արտադրանքի բնութագրերը և մշակման տեխնոլոգիան հասկանալով կարող են առաջարկվել իրագործելի և հուսալի իրականացման պլաններ: Միայն նախագծողի կողմից գծված գծագրի ղեկավարությամբ կարող է նախագիծն իրագործվել կանոնավոր կերպով և հասնել վերջնական էֆեկտի:

2. Հարց. Ո՞րն է ոչ ստանդարտ ավտոմատ նախագծման ամենակարևոր կողմը:

Պատասխան. Ոչինչ անկարևոր չէ: Բոլոր գործոնները, որոնք ազդում են վերջնական ընդունման վրա, կարևոր են՝ սկսած ընդհանուր նախագծման սխեմայից մինչև փոքր պտուտակ, որը չի խստացվում:

3. Հարց: Ո՞րն է ավելի լավ, մեռած դիրքավորումը կամ կարգավորվող մեխանիզմը:

Պատասխան. Նրանք, ովքեր կարող են կատարել մահվան դիրքավորում, պետք է վճռականորեն կատարեն մահվան դիրքավորում, իսկ նրանք, ովքեր պետք է համապատասխանեն դիրքավորմանը, պետք է համապատասխանեն դիրքավորմանը; Կենտրոնացրեք սխալները, նվազագույնի հասցրեք կարգավորելի մեխանիզմները, խուսափեք սարքավորումների վրիպազերծումից: Բազմաթիվ կարգավորվող բաղադրիչները համընկնում են միմյանց հետ՝ վերջնական վրիպազերծման էֆեկտի հասնելու համար, և ճշգրտման մեխանիզմը մանրակրկիտ կարգավորվում է կոպիտ և նուրբ ճշգրտումների միջև հստակ տարբերությամբ:

4. Հարց. Ի՞նչ խնդիրներ պետք է նշել մեխանիկական նախագծման մեջ:

Պատասխան՝ դիրքավորում

1) վերամշակող օբյեկտի դիրքավորումը կապված է ընդհանուր պլանի որոշման հետ և լուծում է հաճախորդի կարիքների խնդիրը.

2) մեկ մեքենաների միջև կցումը և դիրքավորումը որոշում են միացված արտադրության հուսալիությունը.

3) բաղադրիչների դիրքավորումը առանձին սարքերում որոշում է ֆունկցիոնալ մոդուլների համատեղելիությունը.

4) բաղադրիչների մեջ մասերի դիրքավորումը որոշում է մեխանիզմի գործողությունների որոշելիությունը.

5) պարզաբանել դիրքավորման և կողպման հասկացությունները, վերացնել անբավարար դիրքավորումը և խուսափել ավելորդ դիրքավորումից.

6) դիրքավորումը լուծում է ֆունկցիոնալ խնդիրներ, իսկ ֆունկցիոնալ պահանջների բավարարումը նախագծման նախապայման է.

Տեխնիկա

1) հավաքել տեխնիկա. Արդյոք հավաքման գործընթացը իրագործելի է և հեշտ է հավաքվել և ապամոնտաժվել;

2) կառուցվածքի տեխ. Արդյոք դա հարմար է մշակել ճշգրտության պահանջները բավարարելիս, և արդյոք դա տնտեսական է, եթե այն հնարավոր է մշակել.

3) Գործընթացի տեխնիկա. Արդյոք գործընթացի հոսքը համապատասխանում է մասերի ճշգրտության, ուժի և կյանքի տևողության պահանջներին.

4) Տեխնիկական խնդիրն այն է, թե ինչպես պատրաստել.

Մարդ-համակարգիչ փոխազդեցություն

1) հարմար է աշխատել, դիտարկել սարքավորումների աշխատանքը և վերացնել սարքավորումների անսարքությունները.

2) հարմար է սարքավորումների սպասարկման և վերանորոգման համար.

3) Մարդկային դիզայնը լուծում է այն խնդիրը, թե ինչպես անել ավելի լավը.

Հավաքման գծի դիզայնը քայլ առ քայլ քանդելը և, ի վերջո, խնդրի իրականացումը յուրաքանչյուր մասի և չափի մեջ, ինչը դիզայնը դարձնում է ավելի քիչ դժվար:

5. Հարց. Ինչպե՞ս եք վերաբերվում տեսության և պրակտիկայի հարցերին:

Պատասխան. Տեսությունը պրակտիկայի համար առաջնորդող սկզբունքն է, և պրակտիկայում տեսական արդյունքների չհասնելը հաճախ պայմանավորված է նրանով, որ գործնականում մանրամասները չեն համընկնում տեսության հետ: Ուստի կարևոր է ամեն մանրուք լավ անել. Չի կարելի հերքել, որ որոշ տեսական հիմքեր ամուր չեն, ինչը հանգեցնում է անսպասելի սխալների, ուստի կարևոր է բարելավել տեսական գիտելիքների պաշարները. Տեսական պահանջների լավագույն վիճակին հասնելու համար վերջնական կառուցվածքը և տեսական ազդեցությունը գրեթե նույնն են լինելու: Մենք պետք է հավատարիմ մնանք ճիշտ տեսությանը որպես մեր համոզմունք և հեշտությամբ չժխտենք այն. Գործնական թեստավորումից հետո, եթե տեսության և պրակտիկայի միջև բացը չափազանց մեծ է, պետք է համարձակվել ժխտել իրեն և որոշել նոր տեսական պլան, չէ՞ որ պրակտիկան տեսությունը ստուգելու միակ չափանիշն է։